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提升学生对信息的表达与交流能力——记信息技术教研组“三三制”课堂教学改革观摩课
作者:管理员 时间:2014-3-28 点击:8042

“三三制”课堂教学改革是九江一中教育教学改革的一项重要内容。为了积极参与学校的教育教学改革,信息技术教研组开展了一系列的活动,对“三三制”课堂教学改革进行了认真探讨。3月26日下午,本组全体教师在学生计算机教室,参加了由袁玲珍老师主讲的“三三制”课堂教学改革观摩课。

 

高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。而学生的信息素养重要表现之一就是:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力。这次观摩课,袁老师把教学目标确定为提升学生对信息的表达与交流能力。为了上好这堂观摩课,袁老师在前期就进行了充分准备,并对教学过程进行了精心设计。在课堂上,袁老师充分发挥学生的主体作用,让大多数学生都能参与对信息进行表达和交流这一过程,课堂气氛活跃,教学效果较好。

 

观摩课后,全体老师围绕着“三三制”课堂教学改革这一主题,就这堂课进行了交流和讨论。大家都表示,在以后的课堂教学中,要认真贯彻“三三制”教学改革的精神,为提高信息技术课堂的教学质量和教学效果而努力。(信息技术教研组供稿)













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