2017年10月10日上午，正值满城桂花飘香的时节，地理组青年教师曾莹在初二4班展现了一堂精彩课堂——中国的自然环境之《气候》，我校初中文科组的老师们观摩了此次公开课。

曾莹老师这堂课用精美的课件、丰富的生活素材和地理图片以及富含亲和力的引导，极大地促进了学生对新内容学习的吸收程度，既培养了学生读图、析图的地理素养，又提高了学生整体的知识迁移能力。例如：以小明在寒假和暑假从海南到哈尔滨的外婆家的穿衣感受作为情境引入，利用生活中的实际感受成功吸引学生进入学习的主题——我国气温的时间和空间分布。之后还通过播放课堂视频短片、各种温度带水果的产地介绍等形式激发了学生对气温带来的影响这个知识点的认知度，同时课堂上提出系列问题的层次梯度明显，由浅入深，重难点逐一突破，学生学习热情高。这样专业化又生活化的地理课堂充分体现了我校“三三制”课堂教学模式，让学生轻松的掌握知识和技能。

课后，我校初中文科组的老师们集聚初二年级组办公室，就曾老师的教学设计、教学内容以及课堂、学情等多方面进行了深入的交流和探讨，充分肯定了曾老师的教学水平，老师们也在这个活动中相互学习，各有收获，共同进步！（八里湖校区初中文科组 供稿）

曾老师在和学生互动

文科组老师们在认真听课

老师们在积极评课