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开放教学,开放思维——记历史组涂绪荣老师公开课
作者:管理员 时间:2017-5-19 点击:9247

本周是学校教学开放周,作为开放周活动同是也是历史教研组活动,5月18日上午,历史组涂绪荣老师在致远楼四楼高二(3)班教室上了一节公开课,课题为《社会危机四伏和庆历新政》,主要讲述北宋王安石变法的历史背景。


涂老师这节课重点分析了北宋中期社会危机(阶级矛盾、民族矛盾)局面的形成,以及北宋王朝由于专制主义中央集权加强所带来的积贫积弱问题,提示了北宋改革的必要性;同时还讲述了为王安石变法作铺垫的庆历新政(范仲淹改革)。讲述过程逻辑结构清晰,为我们生动地呈现出一幅北宋中期的历史画卷。


课后历史组同仁们进行了评课,大家一致认为涂老师这节课作了充分准备,亮点很多,是一堂成功的选修教学课例。首先,教学过程对教学重难点把握到位,详略得当,有主有次,比如对积贫积弱现象详讲,对庆历新政内容略讲。其次,课件很新颖实用,涂老师采用的是“左板书、右材料”的方法,与我们的常规课件不一样。这样板书结构清楚,与右边的材料互相呼应,非常实用。第三,运用材料教学,通过史料得出结论,培养了学生分析理解问题的能力。


以这次听课为契机,老师们再次探讨了在当前高考模式下如何上好选修课这一问题,思维得到开阔,大家在交流中互相学习,受益良多。(历史组 供稿)


历史组老师们认真听课


学生积极回答问题


涂绪荣老师上课中


历史组老师课后评课




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