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探有效教学策略 展青年教师风采——记化学教研组殷锐老师的汇报课
作者:管理员 时间:2015-11-11 点击:2958

为加大对青年教师的培养力度,积极探索有效课堂教学的方法和策略,促进青年教师的快速成长,11月6日,化学组青年教师殷锐的一堂《元素周期律》的复习为化学组青年老师的系列汇报课拉开了序幕。化学教研组组长刘曼珍带领全体组员进行了观摩。

 

殷老师从原子半径的变化规律、元素化合价的变化规律、金属性非金属性的变化规律等方面带领同学们一起复习归纳元素周期律的定义和实质,通过实验设计培养学生分析问题、解决问题、总结方法的能力,殷老师以其特有的风格、严谨缜密的逻辑、潇洒大方的教态和扎实娴熟的基本功,得到了听课老师的一致认可和肯定,也充分展现出我校青年老师的成长之快速。

 

对青年教师进行培养,是化学组教学教研中一项常抓不懈的工作。汇报课的开展,促进了教师间的业务学习,增强了教师探索有效教学策略的意识,激励着大家不断创新教学方式,提高教学水平。在点评中,教研组长刘曼珍老师表示,化学组的青年教师有着干好工作的激情,比较扎实的基本功,希望能继续保持勤奋好学的精神,平时尽可能多听其他教师的课,总结教学经验,积累教学机智,探索有效教学策略,提高驾驭课堂、有效调控课堂的能力,不断进步,迅速成长为九江一中教师队伍中的骨干力量。(化学教研组  供稿)


殷锐老师在组织课堂教学


化学教研组老师在评课中




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