继3月6日邹红红老师展示了一堂精彩的示范课后，历史教研组继续推进“三三制”教学实践活动。3月20日上午第一节课，历史组全体教师齐聚致知楼高一五班教室，共同聆听青年教师王晓承老师的公开课《开辟新航路》。

新课一开始，王老师就通过展示一幅同学们所熟知的东西方之间的旧航路（陆上和海上丝绸之路）地图，非常自然的抛出问题：“既然有旧航路，为什么还要冒着生命危险，去海上开辟新的航路呢？”从而吸引学生的注意力、激发学生的探究思维，非常自然地导入新课。整个课堂通过图片展示、材料分析等形式，引导学生分别探究新航路开辟的原因和条件、过程及影响，条理清晰，分析到位。

王老师上课过程中形式多样，亮点频出。例如教学过程中有一个环节为“猜一猜”，通过提出一些关键词，让学生猜是哪一位航海家。这种形式既活跃了课堂气氛，又有利于学生记忆。在最后的小结部分，王老师展示了一个精彩的flash，轻松的音乐、诗意的文字融于一体，加上王老师的旁白，既让同学们回顾了整节课内容，又得到身心的放松。

课后，历史组的同仁们进行了总结评课。大家一致认为王晓承老师的课条理清晰、课件精美、形式多样，充分调动了学生的积极性，较好地实践了“三三制”教学改革理念。同时，老师们也对王老师提出了一些建议，如加强板书的完整性、注意知识点之间的整合贯通等。大家在评课的过程中畅所欲言，互相学习，其乐融融。（历史组 供稿）

王晓承老师讲授新课

漆险峰组长评课

邹红红校助评课

阮家梅老师评课